6165cc金沙总站检测中心遗传学教学团队邀请全国部分高校的遗传学教学名家于2015年9月26日在生物楼101室举行了遗传学课程建设和教学经验交流会。来自内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学和内蒙古医科大学等呼市地区多个高校的近50位教师应邀参加了会议。

中央民族大学生命与环境科学学院副院长、博士生导师周宜君教授作了题为“激发兴趣、启发思维、培养能力——遗传学教学方法探讨”的报告；北京师范大学博士生导师梁前进教授作了题为“挖潜增效，项目驱动，做精遗传学实验课教学”的报告；第二届谈家桢遗传教育奖获得者、北京市教学名师、首都师范大学博士生导师张飞雄教授作了题为“遗传学双语教学的实践与体会”的报告；国务院政府特殊津贴获得者、教育部新世纪优秀人才、西南大学博士生导师谢建平教授作了题为“众创语境下遗传学科教产一体化教学模式探索”的报告；首届谈家桢遗传教育奖获得者、广东遗传学会副理事长、中山大学博士生导师贺竹梅教授作了题为“军演布局思想在遗传学教材建设中的运用”的报告；中国遗传学会副秘书长、上海市遗传学会秘书长、上海市教学名师、第三届谈家桢遗传教育奖获得者、全国优秀教师、复旦大学6165cc金沙总站检测中心副院长、博士生导师卢大儒教授作了题为“中国人群肺癌遗传易感性与药物遗传学研究”的报告；中国遗传学会理事、首届谈家桢遗传教育奖获得者、南开大学博士生导师陈德富教授作了题为“杜氏盐藻广谱耐盐分子机制的初步研究”的报告。七位教授学识渊博、诙谐幽默，分别从遗传学教学方法改革、实验教学改革、双语教学改革、教学模式改革、教材建设等方面分享了他们的教改经验以及科研工作，给听众献上了一次教学科研的饕餮盛宴。

报告精彩纷呈，听众提问踊跃，会场互动热烈，是一次成功的教学交流会议。